Objectifs pédagogiques

– Décrire de manière approfondie les techniques du langage SQL afin de mieux tirer profit des possibilités du langage.

Modalités et moyens pédagogiques

Formation délivrée en présentiel ou distanciel.

Le formateur alterne entre méthode démonstrative, interrogative et active (via des travaux pratiques et/ou des mises en situation).

Variables suivant les formations, les moyens pédagogiques mis en oeuvre sont :

• Ordinateurs PC, connexion internet fibre, tableau blanc ou paperboard, vidéoprojecteur ou écran tactile interactif (pour le distanciel)
• Environnements de formation installés sur les postes de travail ou en ligne
• Supports de cours et exercices

En cas de formation intra sur site externe à Did´s Dev, le client s’assure et s’engage également à avoir toutes les ressources matérielles pédagogiques nécessaires (équipements informatique…)

au bon déroulement de l’action de formation visée conformément aux prérequis indiqués dans le programme de formation communiqué.

Niveau requis

Connaître les fondamentaux des SGBDR et pratiquer le langage SQL.

Public concerné

Utilisateurs finaux avertis, analystes, analystes programmeurs, exploitants, administrateurs, chefs de projets.

Cette formation :

• Est animée par un consultant-formateur dont les compétences techniques, professionnelles et pédagogiques ont été validées par des diplômes et/ou testées et approuvées par l’éditeur et/ou par Did´s Dev
• Bénéficie d’un suivi de son exécution par une feuille de présence émargée par demi-journée par les stagiaires et le formateur.

Programme

Consultation des données

• Mise en commun d’une requête
• Les opérateurs ensemblistes : union, intersection, différence
• Exploitation des structures hiérarchiques : liens entres les noeuds, qualification de la racine, pseudo-colonne
• Les sous-requêtes corrélées
• Regroupement sur plusieurs niveaux
• Rollup complet et partiel
• Cube complet et partiel
• Fonctions associées
• Exploitation des requêtes en tant que tableaux

Manipulation des données

• Insertion, modification, suppression avec sous requêtes corrélées
• Insertion multi-tables avec ou sans condition
• Insertion multi-tables avec rotation
• Fusion de l’insertion et de la modification

Gestion des structures

• Le dictionnaire de données
• Les espaces de tables – Visualisation – Quota
• Récupération éventuelle des tables détruites
• Gestion avancée des contraintes
• Table d’exceptions
• Les vues en tant que contraintes
• Dépendance des objets et recompilation des vues
• Bases de données distantes

Gestion des privilèges

• Définition d’un rôle
• Rôles accessibles
• Activation d’un rôle

Le contenu de ce programme peut faire l’objet d’adaptation selon les niveaux, prérequis et besoins des apprenants.

Modalités d’évaluation des acquis

• En cours de formation, par des études de cas ou des travaux pratiques
• Et, en fin de formation, par un questionnaire d’auto-évaluation ou une certification (Did´s Dev ou éditeur)